检索到 562 条 分类号=G632.4 的结果
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中文图书1.中国高考报告.2023.2023 G632.474/X85
馆藏复本：1
可借复本：1 中国高考报告学术委员会主编
新华出版社 2023
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中文图书2.全面育人班级教育关系的重建 G632.421/Q22
馆藏复本：3
可借复本：3 齐学红主编
南京师范大学出版社 2022
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中文图书3.指向核心素养的课堂教学探索 G632.421/Y86-1
馆藏复本：3
可借复本：3 余文森，龙安邦著
高等教育出版社 2022
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中文图书4.高中教师如何通过听评课做课堂教学研究 G632.421/F19
馆藏复本：3
可借复本：3 方洁著
中国社会科学出版社 2023
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中文图书5.简明合作学习设计11讲 G632.41/Z39-1
馆藏复本：3
可借复本：3 郑杰著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书6.有效作业创意设计:这样的作业有意思 G632.46/L40
馆藏复本：3
可借复本：3 李志欣主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书7.如何备课 G632.421/Z28
馆藏复本：8
可借复本：8 赵才欣，韩艳梅等编著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书8.公开课:炼就与生成 G632.421/C65
馆藏复本：3
可借复本：3 陈志红著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书9.一百个孩子，一百个世界:基于差异的教学变革 G632.421/W90
馆藏复本：3
可借复本：3 吴庆琳主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书10.如何备课 G632.421/Z28#3
馆藏复本：1
可借复本：1 赵才欣，韩艳梅等编著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书11.高效课堂八讲 G632.421/L67-2
馆藏复本：3
可借复本：3 刘金玉著
华东师范大学出版社 2010
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中文图书12.如何评课 G632.421/G66
馆藏复本：6
可借复本：6 顾志跃等编著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书13.创建思维课堂:引领当今教育变革:leading educational change for this century G632.421/N80
馆藏复本：3
可借复本：3 (加)加菲尔德·吉尼·纽曼(Garfield Gini-Newman)，(加)罗兰·凯思(Roland Case)著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书14.名师作业设计新思维,数学卷 G632.46/L15-1
馆藏复本：6
可借复本：5 雷玲主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书15.情境教学的力量:促进儿童创造力发展的25个典型课例 G632.421/W14
馆藏复本：3
可借复本：3 王灿明主编
华东师范大学出版社 2022
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规范文档16.基于课程标准的学历案:温江经验 G632.421/Y08
馆藏复本：3
可借复本：2 鄢亮，曾宏，王毓舜主编
华东师范大学出版社 2020
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规范文档17.深度学习：走向核心素养,学科教学指南,小学数学 G632.46/M29
馆藏复本：3
可借复本：2 马云鹏主编
教育科学出版社 2019
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规范文档18.教案的革命:基于课程标准的学历案 G632.421/L84-1
馆藏复本：3
可借复本：2 卢明，崔允漷主编
华东师范大学出版社 2016
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规范文档19.研之有理:一位教研员“全科教研”的课例研究 G632.421/W44
馆藏复本：3
可借复本：2 王兴桥著
华东师范大学出版社 2019
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规范文档20.重构作业:课程视域下的单元作业 G632.46/W47
馆藏复本：3
可借复本：2 王月芬著
教育科学出版社 2021
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