检索到 340 条 分类号=G612 的结果
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中文图书1.学习“看见”儿童:幼儿学习观察与活动设计46例 G612/L69-1
馆藏复本：3
可借复本：3 刘岚著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书2.智能时代学前教育创新与教学质量评价研究 G612/Z40
馆藏复本：3
可借复本：3 郑盛娜著
中国原子能出版社 2023
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中文图书3.一种重要的幼儿成长方式:创意学习 G612/C60
馆藏复本：2
可借复本：2 陈栩主编
南京师范大学出版社 2021
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中文图书4.幼儿STEM教育:课程与教学指引 G612/Z84
馆藏复本：3
可借复本：3 周淑惠著
南京师范大学出版社 2021
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中文图书5.小小农创客:地域自然资源园本特色课程渐进开发的理论与实践 G612/S94
馆藏复本：3
可借复本：3 孙利琴，张国萍著
浙江大学出版社 2023
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中文图书6.幼儿园行走课程 G612/L99
馆藏复本：3
可借复本：3 罗燕主编
南京师范大学出版社 2022
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中文图书7.面向每一个生命的教育 G612/L88
馆藏复本：3
可借复本：3 陆晔著
华东师范大学出版社 2022
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规范文档8.幼儿园特色课程的框架与实施 G612/L75-2
馆藏复本：6
可借复本：5 刘晓敏，裴文云编著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书9.基于儿童发展心理学的学前儿童教育活动设计探究 G612/B67
馆藏复本：3
可借复本：3 毕中情，李春芳著
中国书籍出版社 2022
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中文图书10.互动还是干扰?:有效提升师幼互动的质量:improving interactions in the early years G612/F40
馆藏复本：3
可借复本：2 (英)Julie Fisher著
中国轻工业出版社 2022
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中文图书11.教师主导还是儿童主导?:为幼儿学习选择适宜策略:choosing the best strategies for young children's le... G612/A43-1
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)Ann S. Epstein著
中国轻工业出版社 2021
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中文图书12.不可思议的潜能:0-3岁蒙台梭利养育法 G612/T52
馆藏复本：3
可借复本：2 (日)藤崎达宏著
中国致公出版社 2022
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中文图书13.品质生活 品味教育:“幼儿园生活”项目的实践研究 G612/T36
馆藏复本：3
可借复本：2 唐晓晴编著
现代出版社 2021
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中文图书14.新时代教师教育科研素养提升:校本培训课程案例 G632.3/L83
馆藏复本：3
可借复本：2 吕洪波主编
上海教育出版社 2020
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中文图书15.解读童心 指引发展:《3～6岁儿童学习与发展指南》案例式解读 G612/M62
馆藏复本：3
可借复本：2 孟志敏，陆静华编著
东北师范大学出版社 2020
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中文图书16.幼儿园项目式园本教研活动设计与实例:支架教师的专业成长 G612/H29
馆藏复本：3
可借复本：2 何红漫，王微丽主编
中国轻工业出版社 2022
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中文图书17.和孩子们一起高质量成长:幼儿园课程建构与实践指引 G612/L34-1
馆藏复本：3
可借复本：2 李士彪，王樱，吴艳编著
东北师范大学出版社 2020
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中文图书18.幼儿园教学与管理实践创新 G612/L28-2
馆藏复本：3
可借复本：2 李柳著
吉林文史出版社 2021
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中文图书19.培养小小科学家:幼儿科学教育中的建构主义教学法:constructivist classrooms for young thinkers G612/B94
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)杰奎琳·格伦诺·布鲁克斯Jacqueline Grennon Brooks著
中国轻工业出版社 2022
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中文图书20.每个孩子都能像花儿一样开放 G612/D01
馆藏复本：3
可借复本：2 (日)大川繁子著
北京联合出版公司 2021
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