检索到 14 条 分类号=G423.04 的结果
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中文图书1.课程:基础、原理和问题:foundations, principles, and issues G423.04/A81-1
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)艾伦·奥恩斯坦(Allan Ornstein)，(美)弗朗西斯·P.亨金斯(Francis P. Hunkins)著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档2.学校课程实施过程质量评估 G423.04/C98
馆藏复本：3
可借复本：2 崔允漷著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书3.当代课程与教学论 G423.04/M31
馆藏复本：3
可借复本：2 马志颖编著
上海交通大学出版社 2020
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中文图书4.课程开发:一种技术学的视角 G423.04/Y19
馆藏复本：3
可借复本：2 杨开城著
北京师范大学出版社 2018
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中文图书5.教师课程发展理论与实践.第2版 G423.04/L90
馆藏复本：3
可借复本：2 吕立杰著
东北师范大学出版社 2015
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中文图书6.课程评价论 G423.04/L38#1
馆藏复本：1
可借复本：1 李雁冰著
上海教育出版社 2002
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中文图书7.课程资源概论 G423.04/F15
馆藏复本：5
可借复本：5 范兆雄著
中国社会科学出版社 2002
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中文图书8.课程：基础、原理和问题 G423.04/A81
馆藏复本：1
可借复本：1 (美)艾伦·C.奥恩斯坦，(美)费朗西斯·P.汉金斯著
江苏教育出版社 2002
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中文图书9.课程评价论 G423.04/L38
馆藏复本：1
可借复本：1 李雁冰著
上海教育出版社 2002
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中文图书10.自由学习 G423.04/L95
馆藏复本：5
可借复本：5 (美)罗杰斯(Rogrs,c.)，福雷伯格(Freiberg,H.J.)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书11.课程知识与个体精神自由:课程知识问题的哲学审思 G423.04/G97
馆藏复本：5
可借复本：5 郭晓明著
教育科学出版社 2005
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中文图书12.学校本位课程评鉴:理念与实践反省 G423.04/C49
馆藏复本：3
可借复本：3 陈美如, 郭昭佑著
九州出版社 2006
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中文图书13.批判性课程:学校应该教授哪些知识 G423.04/N34
馆藏复本：1
可借复本：1 (美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings)著
教育科学出版社 2012
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中文图书14.课程知识论 G423.04/L40
馆藏复本：3
可借复本：3 李召存著
华东师范大学出版社 2009
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