检索到 309 条 分类号=G40-05 的结果
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中文图书1.优化课堂中的依恋与学习:大脑神经可塑性带来的启示 G40-052/K71
馆藏复本：1
可借复本：1 (美)路易斯·科佐林诺著
华东师范大学出版社 2019
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规范文档2.教育中的人工智能:前景与启示 G40-057/H97
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)韦恩·霍恩斯(Wayne Holmes)，(美)玛雅·比利亚克(Maya Bialik)，(美)查尔斯·菲德尔(Charles Fadel)著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档3.教育中的道德哲学 G40-059.1/B09
馆藏复本：3
可借复本：2 (加)罗宾·巴罗(Robin Barrow)著
华东师范大学出版社 2022
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规范文档4.育未来科学人,实践篇:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践 G40-05/W96
馆藏复本：3
可借复本：2 科学传播局科学教育工作联盟编著
科学出版社 2021
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中文图书5.学校社会工作服务设计 G40-052/L15
馆藏复本：3
可借复本：2 雷大霞，江传彬编著
四川大学出版社 2021
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中文图书6.教育管理理念与思维创新 G40-058/R02
馆藏复本：3
可借复本：2 冉启兰著
吉林出版集团股份有限公司 2020
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中文图书7.什么值得教?:技术时代重新思考课程:rethinking curriculum in the age of technology G40-057/K47
馆藏复本：3
可借复本：2 阿兰·柯林斯(Allan Collins)著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书8.什么值得教？:技术时代重新思考课程:rethinking curriculum in the age of technology G40-057/K45
馆藏复本：3
可借复本：2 阿兰·柯林斯(Allan Collins)著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书9.心理与教育统计.2版 B841.2/W66
馆藏复本：3
可借复本：3 温忠麟著
广东高等教育出版社 2016
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中文图书10.SPSS 23.0统计分析:在心理学与教育学中的应用 B841.2-39/J37
馆藏复本：3
可借复本：3 简小珠, 戴步云主编
北京师范大学出版社 2017
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中文图书11.教育研究中定量数据的统计与分析:基于SPSS的应用案例解析 G40-051/Z26
馆藏复本：3
可借复本：3 张屹, 周平红编著
北京大学出版社 2015
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中文图书12.教育管理的理论与实践探索 G40-058/F81
馆藏复本：3
可借复本：2 傅树京著
人民出版社 2020
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中文图书13.教育学与心理学关系的发展研究 G40-05/L94
馆藏复本：3
可借复本：2 罗德红著
中央编译出版社 2020
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中文图书14.教育管理理念与思维创新 G40-058/Y22
馆藏复本：3
可借复本：2 杨娜,张海萍,姚靖著
辽海出版社 2019
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中文图书15.校园创客活动与创客空间建设 G40-05/L45
馆藏复本：3
可借复本：2 梁森山,管雪沨主编
人民邮电出版社 2020.1
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中文图书16.康德曲行认知条件对教育社会学的启示 B516.31/S92
馆藏复本：3
可借复本：2 孙风强著
中央编译出版社 2019
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中文图书17.教育技术基础:整合的方法和跨学科的视角 G40-057/S70
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)J. Michael Spector著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书18.教育生理学的建构:方法·范畴·实践 G40-056/T38
馆藏复本：3
可借复本：2 唐智松著
人民出版社 2015
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中文图书19.比较教育学研究 G40-059/L48
馆藏复本：3
可借复本：2 梁延秋著
中国商务出版社 2018
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中文图书20.现代教育技术 G40-057/P17
馆藏复本：3
可借复本：2 潘庆红，陈世灯，吴大非主编
中国铁道出版社 2018
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