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规范文档1.数学学科课程决策:专业视角 G633.602/L21
馆藏复本:6
可借复本:5 李德山主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档2.发展学生数学核心素养的教学与评价研究 G633.602/Y83
馆藏复本:3
可借复本:1 喻平著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档3.数学素养与数学项目学习 G633.602/X70-1
馆藏复本:3
可借复本:2 徐斌艳等著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档4.早期儿童数学游戏、理念和活动 G613.4/H14
馆藏复本:3
可借复本:2 (英)爱丽丝·汉森(Alice Hansen)著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档5.学科课程与深度学习 G633.602/Z18
馆藏复本:3
可借复本:2 章明主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档6.高中数学建模教与学 G633.602/Z27-1
馆藏复本:3
可借复本:2 张倬霖著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档7.中国学生发展数学核心素养概论:理想的学校数学教育能给学生带来什么:what can ideal school mathematics... G633.602/K76
馆藏复本:3
可借复本:2 孔凡哲,史宁中著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书8.我比你大,我五岁:学前儿童数学能力的发展:math in the preschool classroom G613.4/A43
馆藏复本:8
可借复本:8 (美)安·S·爱泼斯坦(Ann S.Epstein), (美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley)著
教育科学出版社 2012
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中文图书9.数学:关键发展指标与支持性教学策略 G613.4/A43-1
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Epstein) 著
教育科学出版社 2018
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中文图书10.快乐学数学 G633.602/Z27
馆藏复本:3
可借复本:2 张正华编著
光明日报出版社 2020
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中文图书11.释放幼儿的探究力量:幼儿园数学探究游戏活动案例与故事 G613.4/C41
馆藏复本:3
可借复本:2 陈冠楠主编
中国农业出版社 2020
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中文图书12.数学教学技能学习教程 G633.602/C11-2
馆藏复本:3
可借复本:2 曹新主编
科学出版社 2018
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中文图书13.数学教师专业技能实训 G633.602/G54
馆藏复本:3
可借复本:2 巩子坤,陈碧芬,章勤琼主编
科学出版社 2018
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中文图书14.名师备课新思维,数学卷 G632.421/L15-2
馆藏复本:3
可借复本:1 雷玲主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书15.基础教育数学课程与教学概论 G633.602/C26
馆藏复本:3
可借复本:2 常进荣[等]编著
科学出版社 2016
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中文图书16.数学史走进小学数学课堂:案例与剖析 G623.502/C02
馆藏复本:3
可借复本:2 蔡宏圣著
教育科学出版社 2016
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中文图书17.当代数学教学论 G633.602/Z25
馆藏复本:3
可借复本:2 张晓燕,李唐海,赵丽主编
中国水利水电出版社 2015
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中文图书18.数学素养新思维:儿童数学素养内涵发展与评价研究 G623.502/Z29
馆藏复本:3
可借复本:2 赵光礼主编
光明日报出版社 2013
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中文图书19.课程实施探索:小学数学课程实施的个案研究 G623.5/M27
馆藏复本:5
可借复本:1 马云鹏著
东北师范大学出版社 2001
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中文图书20.数学教学新视界探真 G623.502/Y45
馆藏复本:5
可借复本:3 叶柱著
浙江大学出版社 2005
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