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中文图书1.幼儿园语言区材料设计与评价 G613.2/W41
馆藏复本:3
可借复本:2 王微丽,霍力岩主编
中国轻工业出版社 2018
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中文图书2.怎样评价幼儿才有效:评价和指导幼儿发展与学习的策略 G610/M33
馆藏复本:3
可借复本:2 (美)Oralie McAfee, (美)Deborah J. Leong, (美)Elena Bodrova著
中国轻工业出版社 2020
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中文图书3.幼儿园艺术区材料设计与评价 G613.5/W41
馆藏复本:3
可借复本:2 王微丽,霍力岩主编
中国轻工业出版社 2020
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中文图书4.幼儿园数学区材料设计与评价 G613.4/W41
馆藏复本:3
可借复本:2 王微丽,霍力岩主编
中国轻工业出版社 2018
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中文图书5.支架儿童的主动探究:STEM与个别化学习
馆藏复本:0
可借复本:0 汪秀宏,王微丽,霍力岩主编
北京师范大学出版社 2019
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中文图书6.支架儿童的主动探究:STEM与个别化学习 G613.3/W44
馆藏复本:8
可借复本:7 汪秀宏, 王微丽, 霍力岩主编
北京师范大学出版社 2019
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中文图书7.社会性和情感发展:关键发展指标与支持性教学策略 G61/A43
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Eqstein)著
教育科学出版社 2018
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中文图书8.学前教育机构质量评价系统 G610/H98-3
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)高瞻教育研究基金会著
教育科学出版社 2018
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中文图书9.发展适宜性实践:早期教育课程与发展:curriculum and development in early education G610/G38
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)卡罗尔·格斯特维奇(Carol Gestwicki)著
教育科学出版社 2011
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中文图书10.我比你大,我五岁:学前儿童数学能力的发展:math in the preschool classroom G613.4/A43
馆藏复本:8
可借复本:8 (美)安·S·爱泼斯坦(Ann S.Epstein), (美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley)著
教育科学出版社 2012
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中文图书11.数学:关键发展指标与支持性教学策略 G613.4/A43-1
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Epstein) 著
教育科学出版社 2018
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中文图书12.社会学习:关键发展指标与支持性教学策略 G61/A43-2
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Epstein) 著
教育科学出版社 2018
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中文图书13.身体发展和健康:关键发展指标与支持性教学策略 G617/A43
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Eqstein) 著
教育科学出版社 2018
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中文图书14.学习品质:关键发展指标与支持性教学策略 G61/A43-1
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Epstein)著
教育科学出版社 2018
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中文图书15.科学和技术:关键发展指标与支持性教学策略 G613.3/A43
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)安·S. 爱泼斯坦 (Ann S. Epstein) 著
教育科学出版社 2018
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中文图书16.学前儿童观察评价系统 G61/H98-1
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)高瞻教育研究基金会
教育科学出版社 2018
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中文图书17.幼儿园生活区材料设计与评价 G613.7/W41
馆藏复本:3
可借复本:2 王微丽,霍力岩主编
中国轻工业出版社 2018
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中文图书18.幼儿园社会区材料设计与评价 G613/W41
馆藏复本:3
可借复本:2 王微丽,霍力岩主编
中国轻工业出版社 2019
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中文图书19.幼儿园全环境支持系统课程:探索与成长 G612/Y35
馆藏复本:3
可借复本:2 姚艺,霍力岩主编
北京师范大学出版社 2018
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中文图书20.儿童主题博物馆:不一样的探究和艺术表征 G619.2/S84
馆藏复本:3
可借复本:2 宋宜,霍力岩主编
北京师范大学出版社 2016
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