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规范文档1.人是如何学习的.Ⅱ,学习者、境脉与文化.Ⅱ,Learners, contexts, and cultures G791/M13
馆藏复本:3
可借复本:2 (美)科拉·巴格利·马雷特等编著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书2.学习的通用设计:课堂应用:practical applications G424.21/H97
馆藏复本:3
可借复本:2 Tracey E. Hall ,Anne Meyer,David H. Rose编著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书3.在探究中体验科学:科学主题的研究性学习 G632.46/P40
馆藏复本:5
可借复本:5 裴新宁, 郑泰年编著
广东教育出版社 2006
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中文图书4.面向学习者的教学设计 G632.3/P40
馆藏复本:5
可借复本:5 裴新宁著
教育科学出版社 2005
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中文图书5.化学课程与教学论 G633.82/P40
馆藏复本:5
可借复本:5 裴新宁主编
浙江教育出版社 2003
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中文图书6.化学课程与教学论 G633.82/P40#1
馆藏复本:1
可借复本:1 裴新宁主编
浙江教育出版社 2003
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中文图书7.教学设计的理论与模型.第2卷:教学理论的新范式 G423/L07
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 查尔斯·M. 赖格卢斯主编
教育科学出版社 2011
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