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题名/责任者:

教育人类学/(德)克里斯托夫·武尔夫著 张志坤译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5041-4618-2/CNY30.00

载体形态项:

207页;24cm

并列正题名:

Anthropologie der erziehung

个人责任者:

(德) 武尔夫 (Wulf, Christoph) 著

个人次要责任者:

张志坤 译

学科主题:

教育人类学

中图法分类号:

G40-056

书目附注:

本书第189-207页附有书目

提要文摘附注:

本书以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。第一部分主要论述了人的可塑性问题，涉及人类的教育梦想、个体的完善等；第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿，主要是模仿的意义与形式；第三部分论述了教育全球化与跨文化教育，主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化；第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。

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