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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
和谐高效思维对话:新课堂教学的实践探索.小学语文/沈培坤主编
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4496-6/CNY22.00
载体形态项:
171页;23cm
其它题名:
新课堂教学的实践探索
丛编项:
新课堂教学的理论研究与实践探索丛书
个人责任者:
沈培坤 主编
学科主题:
小学语文课-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G623.2
一般附注:
摆渡者教师书架
提要文摘附注:
本书涵盖了教学研究人员、学科教师针对小学语文“和谐高效思维对话”新课堂活动建设中的实践探索。全书共分四章。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G623.2/S41 00915511   样本书阅览室     可借
G623.2/S41 00915512   社会科学阅览室     可借
G623.2/S41 00915513   社会科学阅览室     可借
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