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题名/责任者:

中国文言文教学的现代转型:以20世纪二三十年代中学文言文教学的考察为依据/郑力乔著

出版发行项:

北京:国家行政学院出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5150-0524-9/CNY38.00

载体形态项:

10,190页;24cm

其它题名:

以20世纪二三十年代中学文言文教学的考察为依据

个人责任者:

郑力乔 (女， 1976~) 著

学科主题:

文言文-教学研究-中学

中图法分类号:

G633.302

一般附注:

当代中国学术文库

提要文摘附注:

本书分五章：第一章从分析文言文教学问题出现的历史背景，对文言文教学如何成为争论话题的源头进行探讨；第二章再进一步分析文言文教学问题的理论背景；第三章，从语言学的视角，讨论文言文译成白话的过程及其问题，由此揭示文言文难学的原因；第四章，通过叙述文言文教学在现代转型时期的发生样貌，使读者有一个直观的认识；第五章是文言文教学现代转型的当代启示。

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