MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 分类解读小学语文教材的实践研究/蒋成云著
- 出版发行项:
- 北京:国家行政学院出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5150-0888-2/CNY29.80
- 载体形态项:
- 230页:图;23cm
- 个人责任者:
- 蒋成云 著
- 学科主题:
- 小学语文课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.202
- 一般附注:
- 中国基础教育文库
- 提要文摘附注:
- 本书旨在根据小学语文苏教版教材的特点和小学生的身心发展规律，分类研读苏教版阅读教材，把握各类教材的特点，提高小学语文研训班学员分析教材、把握教材、吃透教材、驾驭教材的能力。内容包括写人记事类教材的把握、情感类教材的把握、寓言故事的把握等。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.202/J42 | 01103435 |  样本书阅览室
|
非可借 | 样本书阅览室 | |
| G623.202/J42 | 01103436 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 | |
| G623.202/J42 | 01103437 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
显示全部馆藏信息