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题名/责任者:

教授是怎样炼成的:未来大学教师培养的改进策略/(美)唐纳德·吴尔夫(Donald H. Wulff)，(美)安·奥斯丁(Ann E. Austin)主编 赵文译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-301-18201-7/CNY40.00

载体形态项:

279页;23cm

并列正题名:

Paths to the professoriate:strategies for enriching the preparation of future faculty

其它题名:

未来大学教师培养的改进策略

丛编项:

北大高等教育文库.教学之道

个人责任者:

(美) 吴尔夫 (Wulff, Donald H.) 著

个人责任者:

(美) 奥斯丁 (Austin, Ann E.) 著

个人次要责任者:

赵文 译

学科主题:

研究生教育-研究

中图法分类号:

G643

一般附注:

大学教师通识教育读本 “十一五”国家重点图书出版规划

提要文摘附注:

本书基于广泛、坚实的经验研究，深入探讨了以下重要论题：旨在培养未来大学教师的研究生教育在系统的职业训练方面的缺陷和不足；研究生对其学习经历和未来职业准备的认识误区；研究生学习阶段及就业阶段的失败原因及改进对策；帮助研究生和导师达成互惠性目标、增进双方协作的各类策略。

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