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题名/责任者:

素养何以在课堂中生长/学习基础素养项目组著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5675-6979-9/CNY48.00

载体形态项:

301页:图;24cm

并列正题名:

Cultivating competence in classroom learning

团体责任者:

学习基础素养项目组 著

学科主题:

基础教育-教学研究

中图法分类号:

G632.0

提要文摘附注:

本书聚焦“素养何以在课堂中生长？”这一问题，以学习基础素养的实践转化为重点，呈现了相关发现。第一章对学习基础素养的理论问题进行了破解，第二章对本项目的研究思路与结构作了交待；第三、四、五章分别介绍了以学习为中心的课堂教学、融入学习基础素养的游戏化学习和融入学习基础素养的项目化学习三个实验室的具体理论和实践成果、样例；第六章讨论了儿童学习基础素养的评价问题；第七章对项目区的推进历程进行了简要回顾。

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