MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 还学习未来的样子:潘文彬儿童问学课堂十讲/潘文彬著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-3249-9/CNY59.80
- 载体形态项:
- 240页;24cm
- 丛编项:
- 大夏书系.语文之道
- 个人责任者:
- 潘文彬 (语文教师) 著
- 学科主题:
- 中学语文课-课堂教学-教学研究
- 学科主题:
- 小学语文课-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G633.302
- 一般附注:
- 全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部重点课题成果
- 提要文摘附注:
- 本书共十讲，包括“儿童问学课堂，探寻儿童的学习之道”“儿童问学课堂，迈向真实而自由的学习”“儿童问学课堂，追求素养本位的教学”“儿童问学课堂，实现以文化人的最优化”等内容。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.302/P20 | 01319027 |  社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 | |
| G633.302/P20 | 01319028 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 | |
| G633.302/P20 | 01319029 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
显示全部馆藏信息