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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
教育激扬生命:再论教育走向生本/郭思乐著
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-107-19991-2/CNY23.50
载体形态项:
388页;21cm
其它题名:
再论教育走向生本
个人责任者:
郭思乐
学科主题:
中小学-教育改革-研究-中国
中图法分类号:
G639.21
一般附注:
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DHA050117) 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00034)
提要文摘附注:
本书内容包括:教育:人与自然的另类对话;儿童观:起点非零;研究法:回归本体;教学观:教皈依学;基础观:发展悟感和情感;课程观:回归符号实践等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G639.21/G95#1 00713197   样本书阅览室     可借
G639.21/G95#1 00713198   社会科学阅览室     可借
G639.21/G95#1 00713199   社会科学阅览室     可借
G639.21/G95#1 00713200   社会科学阅览室     可借
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