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题名/责任者:

多元智能教与学的策略/(美)[坎贝尔](Campbellm,Linda)等著 王成全译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2001

ISBN及定价:

7-5019-3330-8/CNY30.00

载体形态项:

[15], 504页:图;21cm.

并列正题名:

Teaching & learning through multiple intelligences

其它题名:

发现每一个孩子的天赋

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.课堂教学心理系列

个人责任者:

迪金森, D. (Dickinson, Dee) 著

个人责任者:

坎贝尔, L. (Campbell, L.) 著

个人责任者:

坎贝尔, B. (Campbell, B.) 著

个人次要责任者:

王成全 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

相关题名附注:

封面其他题名信息?发现每一个孩子的天赋

责任者附注:

本书著者Campbell, Dickinson规范汉译姓?坎贝尔, 迪金森

提要文摘附注:

全书对八项智能--语言智能?逻辑--数学智能?空间智能?运动智能?音乐智能?人际关系智能?自我认识智能和自然观察智能的理论进行了充分的阐述

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