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题名/责任者:

追寻绿色教育生态梦想:北京市万泉小学教育创新研究/景小霞，张立等著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2010

ISBN及定价:

978-7-5041-5335-7/CNY32.00

载体形态项:

10,248页;24cm

其它题名:

北京市万泉小学教育创新研究

丛编项:

“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛

个人责任者:

景小霞 著

个人责任者:

张立 著

学科主题:

小学教育-研究-北京

中图法分类号:

G629.281

一般附注:

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”成果

提要文摘附注:

本书讲述作为教育创新研究的实验校，北京市万泉小学结合自身的特点和传统，形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”的办学理念，并以此为主线，在课程设计、课堂教学、德育、学校管理等实践层面，形成了富有万泉小学特色的教育模式，初步构建了自然的、和谐的、美好的、多元的和可持续发展的最适宜师生共同成长的学校教育生态系统。

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