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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：14

题名/责任者:
个别化教学策略/姜新生著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-303-10713-1/CNY25.00
载体形态项:
200页;23cm
丛编项:
中小学教师教学策略书系.一般教学策略系列
个人责任者:
姜新生 (1970~) 著
学科主题:
教学理论-中小学
学科主题:
教学理论
中图法分类号:
G632
提要文摘附注:
本书分为十章，内容包括个别化教学概述、中西个别化教学理论简介、多元智能理论与个别化教学、学生诊断、如何面对“差生”等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
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