MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 教育学的学科立场:教育学知识的社会学考察/徐继存著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-303-18097-4/CNY35.00
- 载体形态项:
- 11,172页;23cm
- 其它题名:
- 教育学知识的社会学考察
- 丛编项:
- 中国教育研究丛书
- 个人责任者:
- 徐继存 著
- 学科主题:
- 教育科学-研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 提要文摘附注:
- 该选题运用知识社会学的相关理论和方法,结合教育学知识生产与传播的案例及个人体验,阐述了教育学的知识传统、学科性质、学科立场与学科建设,根据教育学科发展的当前问题,提出了教育学未来发展的大体方向,具有较强的学科发展意义与理论借鉴意义。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40-03/X76 | 01132083 | 2014 - |  样本书阅览室
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非可借 | 样本书阅览室 |
| G40-03/X76 | 01132084 | 2014 - | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
| G40-03/X76 | 01132085 | 2014 - | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
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