MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 实践取向小学教师教育教程.数学教学案例/郜舒竹主编
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-3773-9/CNY17.00
- 载体形态项:
- 176页;24cm
- 其它题名:
- 数学教学案例
- 个人责任者:
- 郜舒竹 主编
- 学科主题:
- 教学研究-小学教师-师资培训-教材
- 学科主题:
- 小学数学课-教案-师资培训-教材
- 中图法分类号:
- G625.1
- 中图法分类号:
- G623.5
- 题名责任附注:
- 首都师范大学初等教育研究所，首都师范大学初等教育学院组织编写
- 提要文摘附注:
- 本书共分八章，分别从教学内容、教学方法、课堂评价、国外教学案例四个方面对小学数学课堂进行了深入的分析。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G625.1/G23 | 00630506 |  样本书阅览室
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可借 | ||
| G625.1/G23 | 00630505 | 密集书库
022-2-3-4 |
非可借 | 密集书库 | |
| G625.1/G23 | 00630508 | 密集书库
022-2-3-4 |
非可借 | 密集书库 | |
| G625.1/G23 | 00630509 | 密集书库
022-2-3-4 |
非可借 | 密集书库 | |
| G625.1/G23 | 00630510 | 密集书库
022-2-3-4 |
非可借 | 密集书库 |
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