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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:40

题名/责任者:
国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究/禹娜等著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5760-2308-4/CNY75.00
载体形态项:
318页;24cm
个人责任者:
禹娜 (1974~) 著
学科主题:
生物课-课程设置-研究-高中
中图法分类号:
G633.912
提要文摘附注:
本书聚焦于基础教育的高中阶段,对澳大利亚、德国、英国、加拿大、日本、新加坡、韩国、芬兰、俄罗斯、法国、美国等政府层面设置的生物学课程内容进行了定性和定量的比较研究,结合它们各自的社会文化、经济背景,通过分析,挖掘出了对我国课程内容发展具有启示性价值的理论和实践样例,提炼出了对我国课程内容体系完善有建设性作用的启示。
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G633.912/Y83 01304783   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G633.912/Y83 01304784   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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