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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
社会交往和情感教育:helping students develop essential skills for the classroom and beyond/(美)南希·弗雷(Nancy Frey),(美)道格拉斯·费希尔(Douglas Fisher),(美)多米尼克·史密斯(Dominique Smith)著 冯建超,李爽,洪梅译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5760-2293-3/CNY52.00
载体形态项:
189页;23cm
并列正题名:
All learning is social and emotional:helping students develop essential skills for the classroom and beyond
丛编项:
大夏书系/盛群力主编.培养学习力译丛
个人责任者:
(美) 弗雷 (Frey, Nancy 1959~) 著
个人责任者:
(美) 费舍 (Fisher, Douglas 1965~) 著
个人责任者:
(美) 史密斯 (Smith, Dominique) 著
个人次要责任者:
冯建超 (1978~) 译
个人次要责任者:
李爽
个人次要责任者:
洪梅
学科主题:
情感教育-学生心理
中图法分类号:
G444
一般附注:
浙江大学2019年度教师教学发展中心资助项目 浙江传媒学院教师教学发展中心合作研究 浙江省高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”成果
提要文摘附注:
本书着眼于学生的长远发展、学生在课堂内外的社交与情感所需,提出了社交与情感学习框架:认同/自主、情绪调节、认知管理、社交技能、公共精神,以及培育社会交往和情感力的系统解决方案。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G444/F73 01326945   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G444/F73 01326946   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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