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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:22

题名/责任者:
高阶思维培养有门道/(美)R. 布鲁斯·威廉姆斯著 刘静译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5191-2467-0 精装/CNY49.80
载体形态项:
16,202页:图,照片;23cm
并列正题名:
Higher order thinking skills:challenging all students to achieve
丛编项:
梦想教育家书系/潘江雪主编.课堂变革系列
个人责任者:
(美) 威廉姆斯 (Williams, R. Bruce) 著
个人次要责任者:
刘静
学科主题:
思维能力-能力培养
中图法分类号:
B842.5
一般附注:
i教育 227
版本附注:
由权利人授权出版
提要文摘附注:
本书在前人研究的基础上把高阶思维技能分为5个维度(相关性、丰富性、关联性、严谨/专注性、迁移/递归性)、3个层次(理解信息、概括洞察、发现应用),形成了一个包含15个格子的思维技能矩阵,每个格子包含1-3种关联紧密的思维技能。5个维度展现了高阶思维丰富的内涵,3个层次逐步深入,从理解、洞察到最终走向应用。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B842.5/W56 01314298   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
B842.5/W56 01314299   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
B842.5/W56 01314300   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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