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题名/责任者:

成长中的烦恼:中国民办教育政策评说/陈秋苹著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2007

ISBN及定价:

978-7-305-04935-4/CNY25.00

载体形态项:

10,209页;23cm

其它题名:

中国民办教育政策评说

丛编项:

社会转型与公共政策研究书系

个人责任者:

陈秋苹 著

学科主题:

社会办学-研究-中国

中图法分类号:

G522.74

一般附注:

本书系受南京大学“985工程”哲学社会科学创新基地特别项目资助 本书受扬州大学出版基金赞助

丛编附注:

丛书第一批

提要文摘附注:

本书用政治学、政策学理论对民办教育促进法进行了系统分析。通过中国教育社会的民情剖析，辨证了长期争论的民办教育公益性和营利性的关系，对民办教育政策“未能”也“无能”提供民办教育参与教育产品提供原则和依据进行理论解析，透过民办教育关怀整个教育社会问题。对民办教育单一立法的内部合理性和外部有效性进行了深入探讨，从而为寻求政策妥协和共识作了充分的理论准备。

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