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题名/责任者:

“悦动创生型”体育课堂行走路径/肖玉美主编

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-300-23609-4/CNY25.00

载体形态项:

123页:图;26cm

丛编项:

“‘疑思导学’教学模式的实践研究”系列成果丛书/朱祥烈总主编

个人责任者:

肖玉美 (女， 1969~) 主编

学科主题:

体育课-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.962

一般附注:

全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题

提要文摘附注:

“悦动创生型”体育课堂是“以疑引趣、以导促学、以学促动、以动促练”的课堂，是突出以运动能力为中心和强调兴趣培养、情感体验、习惯养成的课堂，是关注学生在课堂中的“兴趣力、运动力、生长力”的课堂。本书介绍了“悦动创生型”体育课堂的特点、教学样态、实践路径及教学案例等。

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