MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:13
- 题名/责任者:
- 热情投入的主动学习者:学前儿童的学习品质及其培养/(美)马里奥·希森(Marilou Hyson)著 霍力岩,房阳洋,孙蔷蔷译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-0091-9/CNY38.00
- 载体形态项:
- 24,211页:图;24cm
- 并列正题名:
- Enthusiastic and engaged learners:approaches to learning in the early childhood classroom
- 其它题名:
- 学前儿童的学习品质及其培养
- 个人责任者:
- (美) 希森 (Hyson, Marilou) 著
- 个人次要责任者:
- 霍力岩 译
- 个人次要责任者:
- 房阳洋 译
- 个人次要责任者:
- 孙蔷蔷 译
- 学科主题:
- 学前儿童-学习能力-能力培养
- 中图法分类号:
- G613
- 版本附注:
- 中文简体版由Teachers College, Columbia University授权于教育科学出版社翻译出版
- 责任者附注:
- 马里奥·希森 (Marilou Hyson),博士,华盛顿特区全美幼儿教育协会高级顾问,乔治梅森大学应用发展心理学系的职员。她是特拉华大学个体和家庭研究系的主任、教授。
- 书目附注:
- 有书目(第169-191页)和索引(第193-211页)
- 提要文摘附注:
- 本书分为两大部分,共10章,主要内容包括:什么是积极学习品质、为什么要重视积极学习品质、如何培养儿童的积极学习品质、哪些因素降低了儿童的积极学习品质、与所有儿童建立亲密关系的工具等。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G613/X20 | 01192975 | 2016 - | 样本书阅览室 | 非可借 | 样本书阅览室 |
G613/X20 | 01192976 | 2016 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
G613/X20 | 01192977 | 2016 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
显示全部馆藏信息