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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
中国数学课堂教学模式及其发展研究/曹一鸣著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-303-08722-8/CNY23.80
载体形态项:
268页:图;23cm
并列正题名:
Research of mathamatics teaching models and development in China
个人责任者:
曹一鸣
学科主题:
数学-课堂教学-教学研究-中学
中图法分类号:
G632.421
中图法分类号:
G633.6
相关题名附注:
封面英文题名:The research of mathamatics teaching models and development in China
书目附注:
本书第266-268页附有书目
提要文摘附注:
本书共分为9章。内容包括:数学教学模式从实践到理论、数学教学模式的构建、中国传统数学教学模式、现实的数学课堂教学实证研究、传统教学模式的现代发展等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.6/C11 00717176   样本书阅览室     可借
G633.6/C11 00717177   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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