MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 图说本源:小学数学图形思维养成/蓝作坤著
- 出版发行项:
- 福州:福建教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5334-9222-9/CNY56.00
- 载体形态项:
- 248页;24cm
- 其它题名:
- 小学数学图形思维养成
- 丛编项:
- 梦山书系
- 个人责任者:
- 蓝作坤 著
- 学科主题:
- 小学数学课-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G624.503
- 提要文摘附注:
- 继《数说本源--小学数学核心素养培养例谈》后，在这本《图说本源--小学数学图形思维养成》里和大家聊聊学生在小学阶段应该从哪里开始学习图形，如何来学习图形；小学数学知识只是再现前人的总结，还是应用前人的结论?本书是以帮助小学生为目标，是从有助于小学生学习与理解图形的角度出发，是从促进小学生数学图形思维提升出发，根据小学生的数学思维特点而写，在文字描述上，可能有些稚嫩、直白，不够严谨，甚至不是足够专业，但不会影响学生的数学概念形成，也不会影响学生后续的数学学习。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G624.503/L09 | 01312730 |  样本书阅览室
|
非可借 | 样本书阅览室 | |
| G624.503/L09 | 01312731 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 | |
| G624.503/L09 | 01312732 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
显示全部馆藏信息