大庆师范学院图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究/胡萍萍著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-308-18283-6/CNY48.00
载体形态项:
250页;24cm
并列正题名:
Study on college English teachers' hidden agenda and its effect on teaching behaviors and decision-making
丛编项:
外国语言学及应用语言学研究丛书
个人责任者:
胡萍萍 (女) 著
学科主题:
英语-教学研究-高等学校
中图法分类号:
H319.3
一般附注:
浙江省教育科学规划2019年度(高校)研究课题结题成果 浙江师范大学外国语言文学省一流学科出版资助项目
提要文摘附注:
本书以大学英语教学改革为背景,采用个案研究的方法,考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象,归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素,分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H319.3/H65 01246637   语言、自然科学阅览室     可借 语言、自然科学阅览室
H319.3/H65 01246638   语言、自然科学阅览室     可借 语言、自然科学阅览室
H319.3/H65 01246636   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架