MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:13
- 题名/责任者:
- 是什么让教师不断进步:教师故事启示录/(美)玛丽·伦克·贾隆格(Mary Renck Jalongo),(美)琼·P. 伊森伯格(Joan P. Isenberg)[著] 张涛译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-5006-7240-1/CNY19.80
- 载体形态项:
- 222页;21cm
- 并列正题名:
- Teacher's stories:from personal narrative to professional insight
- 其它题名:
- 教师故事启示录
- 丛编项:
- 教师一生的读书计划
- 个人责任者:
- (美) 贾隆格 (女,Jalongo, Mary Renck) 著
- 个人次要责任者:
- 张涛 (学校管理) 译
- 个人次要责任者:
- (美) 伊森伯格 (Isenberg, Joan P.) 著
- 学科主题:
- 教师
- 学科主题:
- 教学工作
- 学科主题:
- 教师-教学工作-研究-中小学
- 中图法分类号:
- G635.1
- 提要文摘附注:
- 本书汇集了教师以回忆故事的方式所进行的研究,也是作者对教师的研究。它通过多种方法搜集教师的故事,来教我们如何教学。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G635.1/J30 | 00713718 | 样本书阅览室 | 可借 | |
G635.1/J30 | 00713719 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G635.1/J30 | 00713720 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G635.1/J30 | 00713721 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G635.1/J30 | 00713722 | 社会科学阅览室 | 可借 |
显示全部馆藏信息