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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
课程的超越:学校课程系统设计/王凯著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5760-2757-0/CNY69.80
载体形态项:
271页:图;26cm
其它题名:
学校课程系统设计
丛编项:
大夏书系.课程建设;1
个人责任者:
王凯 (1976~) 著
学科主题:
课程设计
中图法分类号:
G423
提要文摘附注:
本书首先从背景与理论出发,将教育改革背景与学校课程建设的理论拟合,分析存在的主要问题与成因,明确课程实体化建设的基本理论体系;然后提供给学校进行课程实体建设的程序、工具、策略与方法,从“扎根”与“长脚”两个特征进行课程优化;最后通过分析和分享优秀案例,将课程顶层设计、课程整合等一一进行剖析和解决。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423/W26 01323075   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G423/W26 01323076   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G423/W26 01323077   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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