MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:20
- 题名/责任者:
- 向经验教师学习指南:realizing the potential of school-based teacher education/(英)哈赛尔·海格等(Hazel Hagger)原著 马晓梅,张昔阳翻译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-7064-1/CNY29.80
- 载体形态项:
- 198页:图;24cm
- 并列正题名:
- Learning teaching from teachers:realizing the potential of school-based teacher education
- 丛编项:
- 教师在职教育新视界译丛
- 个人责任者:
- (英) 海格 (Hagger, Hazel) 原著
- 个人次要责任者:
- 张昔阳 翻译
- 个人次要责任者:
- 马晓梅 翻译
- 学科主题:
- 高等学校-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.421
- 出版发行附注:
- 本书中文简体字翻译版由华东师范大学出版社与美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
- 书目附注:
- 本书第186-191页附有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 全书分校本新教师培训、开发利用资深教师的专业技能、向前发展的方向三大部分,内容包括:改变教师培训的方式、解读优秀的课堂教学过程、设置校本新教师培训课程等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G642.421/H08 | 00711601 | 样本书阅览室 | 可借 | |
G642.421/H08 | 00711602 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G642.421/H08 | 00711603 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G642.421/H08 | 00711604 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G642.421/H08 | 00711605 | 社会科学阅览室 | 可借 |
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