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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
优化课堂教学:教师发展、伙伴协作与专业学习共同体/李子建,张善培主编
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-107-21498-1/CNY24.80
载体形态项:
444页;21cm
其它题名:
教师发展、伙伴协作与专业学习共同体
个人责任者:
张善培 主编
个人责任者:
李子建 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
本书分为四部分。第一部分是不同学者对学与教提出的一些见解;第二部分是关于改善科学教育与数学教育的教学质量;第三部分讨论有关教师发展的议题;第四部分是有关教学评价和促进学习的评估。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632.421/L40 00717701   样本书阅览室     可借
G632.421/L40 00717702   社会科学阅览室     可借
G632.421/L40 00717703   社会科学阅览室     可借
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