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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
以写促学:英语“写长法”的理念与操作/郑超主编
出版发行项:
北京:科学出版社,2004
ISBN及定价:
7-03-014066-4/CNY23.00
载体形态项:
228页;26cm
并列正题名:
Write to Learn
个人责任者:
郑超 (英语) 主编
学科主题:
教学法
学科主题:
英语-教学法-高等教育-教学参考资料
学科主题:
英语
中图法分类号:
H319.3
一般附注:
全国高等教育科学十五规划重点课题 新世纪广东省高等教育教学改革工程
提要文摘附注:
本书以写为先导,以长度为可控变量,以“写长”体验来克服外语学习心理障碍为理念,阐述了关于“写长法”的学术论述,以及关于“写长法”的教学改革实践等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
H319.3/Z39 30003016   外国语学院     可借
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