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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
多元学习 梯度发展/程跃主编
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-303-09897-2/CNY10.00
载体形态项:
150页:图;21cm
丛编项:
园本课程理论与实践探索丛书
个人责任者:
程跃 主编
学科主题:
学前教育-教学研究
中图法分类号:
G612
提要文摘附注:
本书共三部分,内容包括:走出教育改革困境的深层次理论思考、多元学习、梯度发展的教育策略、个体及群体教育研究案例。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G612/C78 00716452   样本书阅览室     可借
G612/C78 00716453   社会科学阅览室     可借
G612/C78 00716454   社会科学阅览室     可借
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