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题名/责任者:

教师如何写文章/主编金梅, 孙筱

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-300-14113-8/CNY29.00

载体形态项:

286页:图;21cm

丛编项:

今日如何做教师.Ⅱ

个人责任者:

金梅 主编

个人责任者:

孙筱 主编

学科主题:

教师-写作-能力培养

中图法分类号:

G451

中图法分类号:

H15

提要文摘附注:

本书旨在指导教师从身边事物以及课堂问题出发, 观察、捕捉身边的教育现象, 学习如何提出问题, 如何通过观察、调研、论证研究问题, 并用论文或其他形式 (如随笔、日志以及教育博客等) 把自己的思考与实践成果有效地进行文字表现, 引导教师从实践走向理论水平提升, 促进教师专业发展。

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