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题名/责任者:

高校英语教师职场学习研究/徐忆著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5203-0322-4/CNY85.00

载体形态项:

313页;24cm

并列正题名:

Workplace learning research college English teacher

个人责任者:

徐忆 著

学科主题:

高等学校-英语-教师-师资培养-研究

中图法分类号:

G645.1

一般附注:

2017年云南省高等学校大学外语教学改革重点项目“生态学视阈下大学外语教师发展共同体建构与实践研究”成果之一

相关题名附注:

封面英文题名：Workplace learning research college English teacher

提要文摘附注:

本书主要探究我国英语教师职场学习的起因、环境、结构、内涵、行为、反思和发展。全书共分为8章，主要内容包括：导论、教师学习研究溯源、教师职场学习研究的缘起与发展、研究设计、高校英语教师职场学习的主要途径与影响因素、高校英语教师职场学习经历与专业发展、高校英语教师职场学习的主要特征、结论与启示等。

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