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题名/责任者:

城乡教育一体化水平监测与评价研究:以成都市为例/吕信伟，柯玲主编

出版发行项:

北京:人民出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-01-012114-7/CNY32.00

载体形态项:

189页;24cm

并列正题名:

Monitoring and evaluation of the integration level of rural and urban education:a study based on the case of Chengdu

个人责任者:

吕信伟 (1964~) 主编

个人责任者:

柯玲 (女， 1971~) 主编

学科主题:

地方教育-城乡一体化-研究-成都

中图法分类号:

G527.711

提要文摘附注:

本书在系统梳理国内外关于教育发展进程和指标的相关成果基础上，结合成都市2003年以来在推进城乡教育一体化方面的实践，力求构建一套完整的城乡教育一体化发展检测和评价指标体系。通过对指标体系涉及的所有数据进行收集、分类、分析和整理，客观、全面地反映了成都市城乡教育一体化发展的成果和存在的差距。

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