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题名/责任者:

荀子教育学说/余家菊著

出版发行项:

北京:首都师范大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5656-0190-3/CNY19.60

载体形态项:

121页, [1] 叶图版:肖像;19cm

丛编项:

尊师园书坊;24

个人责任者:

余家菊 1898-1976 著

个人名称主题:

荀况-教育思想-研究

学科主题:

教育思想-研究-中国-战国时代

中图法分类号:

G40-092

提要文摘附注:

本书分为“绪论”、“性论”、“智论”、“积论”、“渐论”、“后论”六篇，系统阐述了荀子的生平、人生哲学及教育思想。主要观点有：荀子提出“人之性恶，其善者伪也”，认为人行善出于化性起伪，善是人后天努力的结果，是教育的功用；荀子认为人要致知穷理，解蔽是求知的消极方面，其积极方面表现为“虚一而静”；荀子认为修养要术全在力行，要重积累，

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