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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:11

题名/责任者:
深度学习:走向核心素养.学科教学指南/马云鹏主编
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5191-1845-7/CNY35.00
载体形态项:
172页;24cm
其它题名:
学科教学指南
丛编项:
深度学习教学改进丛书/田慧生主编
个人责任者:
马云鹏 (1954-) 主编
学科主题:
中小学-学习方法
学科主题:
中小学-课程-教学研究
学科主题:
小学数学课-教学研究
中图法分类号:
G632.46
一般附注:
北京王府公益基金会提供部分资金支持
题名责任附注:
教育部基础教育课程教材发展中心课程教材研究所组织编写
提要文摘附注:
本书旨在指导学校和小学数学教师改进教学,开展小学数学学科深度学习教学改进。全书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》第一、二学段的数学核心内容为载体,遵循深度学习的基本理念,帮助小学数学教师和数学研究者理解小学数学深度学习的意义和内涵,提供教学设计指导和相应的案例,推进小学数学教师基于课程标准进行深度学习项目的实践,深化小学数学学科的教学改革,创新小学数学学科教学研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.46/M29 01314394   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G632.46/M29 01314395   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G632.46/M29 01314396   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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