大庆师范学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

校园文化:发现社团的价值/(美)约瑟夫·穆非(Joseph Murphy)，(美)丹妮艾拉·托尔(Daniela Torre)著 高凌飞，刘慧译

出版发行项:

哈尔滨:黑龙江教育出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5316-8683-5/CNY38.00

载体形态项:

258页;24cm

并列正题名:

Creating productive cultures in schools

其它题名:

发现社团的价值

丛编项:

世界前沿教育书系

个人责任者:

(美) 穆非 (Murphy, Joseph) 著

个人责任者:

(美) 托尔 (Torre, Daniela) 著

个人次要责任者:

高凌飞 译

个人次要责任者:

刘慧 译

学科主题:

教育-研究-美国

中图法分类号:

G571.2

责任者附注:

约瑟夫·穆非 (Joseph Murphy)，弗兰克·W.梅本协会主席，著作包括：《拯救失败的学校：组织科学的领导课程》《学校进步的体系结构》。

责任者附注:

丹妮艾拉·托尔 (Daniela Torre)，范德堡大学在读博士，研究方向为学校进步，曾在传统公立学校和特许学校做了5年小学教师。

提要文摘附注:

本书主要内容包括：学校进步的领导才能，后工业时代的教育，学校进步的威胁，学生学习的支持群体，教师专业实践社区，专业化社区障碍与支持，家长参与的社区，利益相关者参与的社区。

豆瓣简介：