MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 基础教育国际化政策与实践:比较研究的视角/杨明全著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-1242-6/CNY79.00
- 载体形态项:
- 340页;23cm
- 并列正题名:
- Policies and practice of internationalization in basic education: a perspective of comparative study
- 其它题名:
- 比较研究的视角
- 丛编项:
- 基础教育国际比较研究丛书
- 个人责任者:
- 杨明全 著
- 学科主题:
- 基础教育-国际化-教育政策-研究-世界
- 中图法分类号:
- G639.1
- 一般附注:
- 国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“主要国家基础教育国际化的政策取向与实践路径比较研究”(课题批准号BDA170024)研究成果
- 责任者附注:
- 杨明全,博士,北京师范大学国际与比较教育研究院教授,博士生导师。2003年毕业于华东师范大学课程与教学研究所,同年8月就职于北京师范大学教育学院。主要从事基础教育比较研究、课程与教学论研究、教师教育研究等。近年来特别关注基础教育国际化这一领域,在学术界较早提出基础教育国际化这一研究课题,并成功申报国家社科基金项目。主持国家社科基金一般项目“主要国家基础教育国际化的政策取向与实践路径比较研究”等课题。著有《革新的课程实践者》《课程概论》《国际视野下的STS课程研究》《课程论》《当代课程话语比较研究》等,并在《教育研究》等期刊发表论文数十篇。
- 书目附注:
- 有书目(第336-337页)
- 提要文摘附注:
- 《基础教育国际化政策与实践:比较研究的视角》一书从国际比较的视角聚焦全球化语境中基础教育国际化发展的时代特征,对主要国家的基础教育国际化发展状况进行了深入的研究,指出了我国基础教育国际化发展的本质和实践路径。本书的主体内容涉及基础教育国际化的理论依据、主要国家基础教育国际化政策比较、国际课程的本质与实践路径、国际教育援助的发展现状与趋势、基础教育领域的人文交流与国际交往、基础教育国际化的成效与评估等。本书主要面向基础教育领域和比较教育领域的教育教学研究者和实践工作者,包括比较教育研究领域的研究者和基础教育领域的教研人员及中小学教师。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G639.1/Y21 | 01313057 |  样本书阅览室
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非可借 | 样本书阅览室 | |
| G639.1/Y21 | 01313058 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G639.1/Y21 | 01313059 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
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