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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
信息技术课程实施的文化取向研究/钱旭升著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4756-1/CNY30.00
载体形态项:
227页;24cm
丛编项:
教学新探索丛书
个人责任者:
钱旭升
学科主题:
电子计算机-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.67
书目附注:
本书第220-225页附有书目
提要文摘附注:
本书以“信息技术课程实施中存在的问题”为核心问题,通过对问题的广泛调查和深入研究,结合课堂实录的分析,将其主要原因归结为技术取向。为有效解决这一问题,作者从多角度论证了信息技术课程实施文化取向存在的必要性。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
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G633.67/Q34 00723017   社会科学阅览室     可借
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