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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
终身学习者的8堂必修课/(美)布拉德利·R.斯塔茨(Bradley R.Staats)著 杨田田,林文韵译
出版发行项:
杭州:浙江教育出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5722-2410-2/CNY79.90
载体形态项:
220页:图;23cm
并列正题名:
Never stop learning
个人责任者:
(美) 斯塔茨 (Staats, Bradley R.) 著
个人次要责任者:
杨田田
个人次要责任者:
林文韵
学科主题:
学习方法
中图法分类号:
G791
一般附注:
湛庐
责任者附注:
布拉德利·R.斯塔茨(Bradley R. Staats),北卡罗来纳大学凯南-弗拉格勒商学院教授,曾在《哈佛商业评论》《快公司》《纽约客》《金融时报》《华尔街日报》等媒体发表文章。曾获得生产和运营管理学会的“威克姆·斯金纳早期职业研究成就奖”、Poets and Quants网站评选的“全球40位40岁以下的杰出商学院教授”称号以及“沃伦·本尼斯奖”。
书目附注:
有书目(第193-218页)
提要文摘附注:
当今世界,能够不变的就是变化。想要在新环境中取得成功,就需要不断学习,学会如何更好地完成现有任务、如何应对全新的挑战。如何从失败中学习?如何在过程中进行学习?如何从思考中进行学习?很多人都想成为终身学习者,但却不知道要怎么做。本书作者布拉德利·R.斯塔茨是运营学与行为学专家,他从运营学与行为学两方面入手,探索如何通过优化学习过程和学习行为来提高学习效率与价值。作者利用大量心理学和行为学研究结果以及知名企业案例,明确提出了动态学习的三个步骤:一是明确要成为一名动态学习者你需要做的事情有哪些;二是明确你没有做到这些事情的原因是什么;三是了解克服挑战所需要的步骤。本书的每一章即是围绕这三个步骤来展开,层次清晰,案例新颖,轻松易读。可以帮助你优化学习行为,打破低效学习的常见障碍,助力你成为终身学习者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G791/S78 01318230   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G791/S78 01318231   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G791/S78 01318232   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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