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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
教师如何做研究/郑金洲著
版本说明:
第2版
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5617-9618-4/CNY25.00
载体形态项:
198页;23cm
丛编项:
大夏书系·教师专业发展
个人责任者:
郑金洲 (1965~) 著
学科主题:
教育科学-研究方法-中小学
中图法分类号:
G630-3
提要文摘附注:
本书共十一章,内容包括:改进实践:中小学教育科研的指向;行动研究:教师教育研究的定位;从实际中来:研究问题的确定;从计划到反思:研究的基本程序等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G630-3/Z39 01101778   样本书阅览室     非可借
G630-3/Z39 01101779   社会科学阅览室     可借
G630-3/Z39 01101780   社会科学阅览室     可借
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