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题名/责任者:

幼儿的自主游戏/张国平著

出版发行项:

北京:中央编译出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5117-3264-4/CNY48.00

载体形态项:

240页:图，照片;24cm

并列正题名:

Free play in early childhood

个人责任者:

张国平 (1979-) 著

学科主题:

游戏课-教学研究-幼儿园

中图法分类号:

G613.7

一般附注:

本书由宜宾学院2016年教育学专项科研项目资助

责任者附注:

张国平 (1979-)，男，任职于宜宾学院教育科学学院，副教授。现为四川师范大学教育科学学院学前教育专业在读博士，主要研究方向为：幼儿游戏。

提要文摘附注:

本书第一部分探讨了幼儿的自主及自主游戏的特点，并简要分析了自主游戏对幼儿人格发展的独特意义。第二部分对自主游戏的一般形式作了详实介绍。首先分析了幼儿为何需要户外游戏、缺少户外游戏的缘由，并对城市中正式户外游戏场地的发展历史进行了回顾，且为正式游戏环境的创设提供了参考原则；接着，探寻幼儿为何需要自然游戏、缺少自然游戏的原因，介绍了挪威儿童的自然游戏，以及对森林幼儿园进行了全面的论述；最后，强调风险游戏对幼儿的价值，评介了国外对打闹游戏的研究，并对打闹游戏中的性别差异进行了深入的分析，还介绍了冰岛与爱尔兰风险游戏的现状。第三部分具体阐释了中国文化对幼儿自主游戏开展的影响、成人支持幼儿自主游戏的原则、方法以及幼儿教师在支持自主游戏中遭遇的困境。

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