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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
教育心理学:激发自主学习的兴趣/(美)莉萨·博林(Lisa Bohlin),(美)谢里尔·西塞罗·德温(Cheryl Cisero Durwin),(美)马拉·里斯-韦伯(Marla Reese-Weber)著 连榕等译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-111-60277-4/CNY110.00
载体形态项:
18,419页:图,照片;28cm
并列正题名:
Edpsych modules
其它题名:
激发自主学习的兴趣
个人责任者:
(美) 博林 (Bohlin, Lisa) 著
个人责任者:
(美) 德温 (Durwin, Cheryl Cisero) 著
个人责任者:
(美) 里斯-韦伯 (Reese-Weber, Marla) 著
个人次要责任者:
连榕
学科主题:
教育心理学-教材
中图法分类号:
G44
一般附注:
美国名校学生喜爱的心理学教材
版本附注:
据原书第2版译出
出版发行附注:
本授权中文简体字翻译版由麦格劳-希尔(亚洲)教育出版公司和机械工业出版社合作出版
提要文摘附注:
本书针对儿童早期、小学、初中、高中各年龄阶段的学生分模块讲解各种教育策略的应用。根据各阶段学生的典型特征,各部分开始均设置了相关的生动案例,使读者可以有效地将理论和实践结合起来。教师在安排教学时,也可以更灵活地安排教学进度。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G44/B83 32500042   教师教育学院     可借 教师教育学院
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