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题名/责任者:

让学生都爱听你讲:课堂有效管理6步法/(美)Marilyn L. Page著 屈宇清，咸桂彩译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2010

ISBN及定价:

978-7-5019-7312-5/CNY20.00

载体形态项:

24,150页;23cm

并列正题名:

You can’t teach until everyone is listening:6 simple steps to preventing disorder, disruption, and general mayhem

其它题名:

课堂有效管理6步法

个人责任者:

(美) 佩奇 (Page, Marilyn L.) 著

个人次要责任者:

咸桂彩 译

个人次要责任者:

屈宇清 译

学科主题:

课堂教学-研究

中图法分类号:

G424.21

责任者附注:

责任者规范汉译姓：佩奇

书目附注:

本书第145-150页附有书目

提要文摘附注:

本书介绍了课堂有效管理的6个步骤：关键的开始：了解和使用学生的名字；避免匿名的和悬空的问题；明智地选择和使用课堂用语；避免给出让学生迷惑不解的指导语；用提醒和暗示促进学生的文明行为；增进课堂的互动：你能感觉到课堂的“心跳”吗。

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