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题名/责任者:

教师自主发展及其内在机制/姜勇，洪秀敏，庞丽娟著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-303-09883-5/CNY25.00

载体形态项:

404页;21cm

并列正题名:

Teacher's autonomy and it's internal mechanism

个人责任者:

洪秀敏 著

个人责任者:

庞丽娟 著

个人责任者:

姜勇 著

学科主题:

教师-修养-研究

中图法分类号:

G451.6

一般附注:

国家教育部人文社会科学研究“十五”博士点基金项目

提要文摘附注:

本书对新的教师角色观、知识观、交往理论、个人理论、实践智慧、自主发展、自我效能感和自我反思以及有效促进教师自主发展的新的教师教育范式等教师发展及促进的重要机制进行了探讨。

使用对象附注:

本书可供教师发展、教师教育等相关领域的研究者、高校师生、教师政策制定者、教育行政管理者、教师培训者以及广大中小幼教师等在研究、教育实践中使用。

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