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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
学习型社会建设与教育的使命研究:基于生存论的教育哲学视角/崔国富著
出版发行项:
沈阳:东北大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-81102-662-7/CNY20.00
载体形态项:
151页;23cm
其它题名:
基于生存论的教育哲学视角
丛编项:
渤海大学教育学学科建设丛书
丛编项:
辽宁省重点学科建设丛书
个人责任者:
崔国富
学科主题:
社会教育-研究-中国
中图法分类号:
G779.2
书目附注:
本书第146-149页附有书目
提要文摘附注:
本书以马克思主义理论为指导,运用马克思主义实践哲学、生存哲学和文化哲学的基本原理,采取历史研究法、文献研究法以及比较研究法,从生存论的教育哲学的视角审视学习、教育以及学习型社会思想的内涵与实质,明确教育在学习型社会建设中所应承担的历史使命。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G779.2/C95 00727322   样本书阅览室     可借
G779.2/C95 00727323   社会科学阅览室     可借
G779.2/C95 00727324   社会科学阅览室     可借
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